home
***
CD-ROM
|
disk
|
FTP
|
other
***
search
/
Chip 1996 April
/
CHIP 1996 aprilis (CD06).zip
/
CHIP_CD06.ISO
/
hypertxt.arj
/
9510
/
HPRIPORT.CD
< prev
next >
Wrap
Text File
|
1996-03-10
|
5KB
|
84 lines
@VA HP és az általános iskolások@N
@VSzámítógépesített szünidô@N
A Hewlett-Packard Magyarország ingyenes nyári
felhasználói tanfolyamának legkisebb részvevôi még
írni-olvasni sem tudtak, de ez nem akadályozta ôket abban,
hogy a sajátságos szoftverek révén gördülékenyen
kommunikáljanak a számítógéppel.
Kezdeményezésünket két dolog ösztönözte -- mondta
@KKostyál Gábor@N projekt adminisztrátor. -- Egyrészt
tudomásunkra jutott, hogy a nyári vakáció idején nem egy
partnerünk szembesül a problémával: milyen hasznos
idôtöltést találjon gyermeke(i) számára? Másrészt ezekben a
háztartásokban a számítógép jellemzôen családtag, nem pedig
esetleges idegenkedést kiváltó berendezés. Kézenfekvô volt
tehát, hogy egy gyermekek számára rendezett tanfolyam
egyaránt találkozna ügyfeleink igényeivel és a mi
lehetôségeinkkel. Annál is inkább, mert rendes
oktatóprogramunk augusztusban szünetel, oktatótermünkben
ilyenkor csupán a karbantartási munkálatok folynak.
A tanfolyam kizárólag a HP megvalósításában jött létre.
Az oktatók szerepét persze nem feltétlenül unixos tanácsadó
szakembereink vállalták. Ezúttal is a Code Kft.-hez
fordultunk, amellyel oktatási területen régóta jó
kapcsolatban állunk. Ez a cég biztosított számunkra egy
általános iskolai szakoktató tanárt, másik oktatónk pedig
felnôtteknek szánt programunkban is közremûködött már. Mivel
ez a tanfolyamunk ingyenes, az oktatók díjazását illetôen a
Code Kft. is komoly engedményeket tett.
A jelentkezôk kora igazolta elvárásainkat, volt 6 és 14
éves részvevônk is. îgy két táborba, alsó és felsô tagozatos
csoportba soroltuk ôket. Igyekeztünk ismereteiknek és
érdeklôdési körüknek megfelelô alkalmazásokat, területeket
bemutatni nekik. A multimédia természetesen mindkét
korcsoportot mágnesként vonzotta, a játékok, enciklopédiák,
amelyeket egy teljes multimédia kiépítésû pentiumos HP gépen
mutattunk be, nagy sikert arattak.
Felhívásunkban kétszer egy hetet hirdettünk meg. Az elsô
héten túljelentkezés miatt meg kellett húznunk a létszám
felsô határát, míg a második hetet kellô számú érdeklôdô
hiányában elhagytuk. Levonhatjuk tehát a tanulságot, hogy a
szabadságolások ütemezését is szem elôtt tartva ez egy
nagyon sikeres kezdeményezés lehet. A gyerekek így
megismerik a HP gépeit, perifériáit, kézzelfoghatóvá válik
számukra az MS-DOS operációs rendszer és a windowsos logika,
azok az alkalmazások, amelyekkel a késôbbiekben tanulmányaik
és munkájuk során találkoznak majd.
Ezt a tanfolyamot, amelyet ezentúl minden nyáron meg
kívánunk szervezni, üzleti partnereinknek és gyermekeiknek
szántuk, szánjuk. Mivel mindenkit ennek tekintünk aki
vásárolt már a HP-tôl, programunk sokak számára lesz
hozzáférhetô a jövôben is.
@KKis Endre@N
@KGreifenstein János@N általános iskolai szakoktató:
A tanfolyam elôzetes munkatervét utóbb a részvevôk
igényeihez idomítottuk, mivel egy hét alatt nem lehet
átrendezni ismereteiket. Kellemes meglepetést okozott
számomra a gyerekek felkészültsége.
A feladat sajátságos volt. A nagyobbak 9-14, a kisebbek
6-8 évesek, a legkisebbek nem tudnak még írni-olvasni. Velük
olyan alkalmazásokat használtunk, amelyeknél kevés új dolgot
kell megtanulni, viszont sokkal tágabb a tevékenység tere.
Ilyen például a pecsételôprogram, amely egy-egy ábrához
egy-egy betût rendel, és ezt azután azonosítani kell.
Megtanultuk, hogyan lehet kiszínezni az így kapott képet,
összeszerkeszteni más ábrákkal, visszavonni az elrontott
színezést. A kiváló hardvertámogatás segítségével a
képernyôn elkészített munkákat kinyomtattuk, vagy otthonról
hozott fényképek beszkennelésével gazdagítottuk,
kiterjesztve a játékot a számítógép környezetére is.
A nagyobb csoport a DOS- és Windows-alapok átvétele után
Logóban programozott, és eljárásokat készített -- ehhez
általános iskolában két évnyi munka szükséges. A gyerekek --
saját elmondásuk szerint -- többet tanultak ezen a
tanfolyamon, mint az iskolában három év alatt. Ennek egyik
titka, hogy egy ilyen nyári foglalkozásra a gyerekek sokkal
nagyobb motivációval érkeznek, mint egy hagyományos
számítástechnika órára.